西安“聆聽歷史”穿越周秦漢唐研學5天夏令營

課程簡介

研學即研究性學習，又稱探究式學習。是在教師和學生共同組成的學習環境中，以學生為中心，讓學生主動探究、主動學習的學習過程。

2012年，教育部啟動中小學研學旅行工作研究項目。

2016年，教育部等11個部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，對全國中小學研學旅行工作的推進提出明確要求，將研學旅行納入中小學教育教學計劃，要求各地采取有力措施，推動研學旅行健康快速發展。

有一個城市叫長安

一座長安城、半部中華史

“100年看上海、1000年看北京、5000年看西安”

西安！世界四大古都之一

西安！十三朝古都

西安！絲綢之路起點

西安！美食家的天堂

《聆聽歷史》走進長安

課程特色

邂逅秦皇漢武，對話李白杜甫。

尋根華夏文明，筑夢少年中國。

這個暑假，一起去西安。

觀歷史、聽故事、品古今、周秦漢唐、上下五千年，一場穿越歷史時空的旅行

秦始皇兵馬俑親手制作DIY，關中印象體驗地袁家村，體驗最地道的關中風情

穿漢服習漢禮、寫漢字，夜游曲江池，大唐不夜城，來自一場西安的文化饕餮大餐

穿越時空，跨越古今，零距離接觸非物質文化遺產，感受中華文化的博大精深

跟著課本知識，在歷史典故的發生地，近距離感受朝代的變遷，觸摸華夏民族的文化記憶。

課程收獲

讀萬卷書、行萬里路，書本與現實結合，研學旅行是組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在不同的學習環境是中拓展視野、豐富知識提高與自然和歷史、文化的親近接觸，增加個人對集體生活方式和社會公共道德的體驗，提升學生的自理能力，創新精神和實踐能力。通過研學提高同學們的觀察力、注意力、思維力、記憶力、想象力、開拓思維、提高團隊協作、創新能力、培養自信、培養好習慣、生活能力培養、解決問題培養、溝通交流等。

師資團隊

諶其軍

諶其軍先生在步入教育培訓前曾經當過兵、做過公務員、國企老總、教師等職業，有著豐富的人生經歷，自從2003年步入教育行業，就一直熱衷于對教育事業的執著追求，積極研究中國現行教育現狀和解決方案，并取得了非常好成果。

2004年承擔十一五 “中國職業技術教育培訓模式” 國家課題研究，并于2006年順利結題。這個課題結題后直接出版系列教材（國家統編教材）18本。諶先生對很多世界前沿課程如：教練技術、NLP（神經語言程式學）、性格學、完形心理治療等領域進行廣泛學習，然后不斷地進行研究、整合、升華、開發成為符合中國教育特色需要的系列課程。并且經過2年的實踐，組織了上百次學生專業素質訓練、教師專業化培訓、大型公開課，并取得了社會及教育界的一致認可，稱為學生的教練、家長的教練、教師的教練，諶先生現已經成功自主開發：教師專業化發展課程、班主任專業化發展課程、學生素質訓練專業化課程、家長教育專業化課程、校長專業化發展課程

整個課程體系基本涵蓋整個教育體系，每個課程的作用都非常強烈，對教師、班主任、家長、學生的個人能力以及綜合素質提升都具有非常大的推動力。當時諶先生曾利用課程中的知識在學校擔任7個班的班主任，在廣州一度傳為佳話。

諶先生授課和方式非常獨特，整個過程完全采用體驗和互動方式，課程的結構形式讓人非常容易理解和學習，達到了課程就是游戲，游戲就是課程，人人都在互動中學習，在學習中互動的境界，參加過諶先生課程的人都受益匪淺，回味無窮。

蔣惠芳

蔣惠芳老師，家庭教育高級指導師；團中央中國青少年教育研究中心，父母大講堂項目副主任；北京博雅心橋教育研究中心首席講師；神經語言程式學（NLP）執行師。

曾任中國婦女報教育培訓中心家庭教育研究所所長、中國家庭親子教育研究會副會長、大鵬鳥親子教育研究院院長。

她是一位優秀的教師，畢業于北京教育學院，在教壇上耕耘了27年，中學高級教師。憑借對孩子和教育事業的熱愛，積極探索，將國際知名教育理念與中國的教育實踐相結合，創造出適合中國家庭的教育方法。

她是卡爾—威特教育的第一批實踐者，她將東方教育和西方教育有機的結合，總結出一套適合中國國情的教育理念和方法，通過她教育理念和方法的實踐使她17歲的兒子以優異的成績考入清華大學電子工程系。

她是一位深受家長歡迎的著名家庭教育專家，在全國各地舉行家教專題報告會700多場，直接受眾達60萬人之多。無數的家庭因她的報告而獲益，她是一位深受孩子喜愛的智慧媽媽。接待來訪家長和孩子1260多人次，，無數迷失在網吧的孩子在她的幫助下重返課堂，數十名輕生的孩子在她的幫助下重新燃起生的希望，更多的孩子因她的心理輔導而改善了與父母的關系，明確了人生目標，引發了巨大的學習動力。

她是一位勤奮的作家，于2002年、2003年相繼出版了《家教的智慧》和《守望花期》等著作，并于2004年出版了光盤《每個孩子都有成功的潛質》。她的第三部著作《做個智慧媽媽》將于近期與廣大讀者見面。中國教育報、中國婦女報等數十家媒體對她的書籍和家教思想有過詳盡報道。

劉燦梁

劉燦梁教授，1951年出生于臺灣，臺灣淡江大學企管系、國際企管所專任教授，美國喬治亞大學管理心理學博士，臺灣地區十大名嘴之一。他用兩年半的時間拿 到博士學位，從而一舉成為喬治亞大學的傳奇人物。他不僅擁有很好的心理學、西方管理學理論功底，同時擔任了二十余年的公司副總，常年擔任知名大企業的企業 顧問，和臺灣塑料大王王永慶等知名企業家有著良好的互動。 　　劉燦梁教授為臺灣地區十大名嘴之一，他不僅擁有很好的心理學、西方管理學理論功底，同時在世界著名企業擔任了二十余年的高管，常年擔任知名大企業的企業顧問，和臺灣塑料大王王永慶等知名企業家有著良好的互動。劉燦梁教授在松下幸之助的啟發下，花大力氣通讀了中國《二十四史》，他可以講一百位中國皇帝、一百位中國丞相，并能熟練地運用管理學的理論來進行分析，爛熟于胸的歷史人物和事件給劉教授的課程錦上添花。

廖煙楚

全人格教育機構 訓練講師

御瑄人生顧問師 指導老師

御瑄意識開發有限公司 行政副總

御瑄公司全省分公司 執行總監

御瑄公司海外分公司 輔導老師

張國維

NLP導師（ Dr.Alex Cheung)（香港）　

張國維博士，早年在香港，中國，美國及英國受教育，工作及服務。他獲得理學學士、理學碩士、工程碩士、工商管理碩士、榮譽法學博士、榮譽理學博士。張博士是一位著名的資深工程師，且在過去的二十五年積極及不遺余力的參與服務社會的工作, 更是一位資深教育及培訓貢獻者。 在最近十年，張博士積極學習， 鉆研及提供有關“提升自我價值”，“發揮個人潛能”，“積極人生，擴闊視野”及“商業心理工作坊”等培訓課程。 張博士獲得的證書及獎狀繁多，其中最特出的有： 全亞洲首位榮獲1980年在瑞士注冊的國際NLP專業學會頒發的“資深導師 (FMT)”由美國NLP大學頒發的“特別授權導師”。全球只有19人享有此榮譽。

周杏林

女，江蘇大學心理健康教育中心主任助理，美國寰宇大學教授。

催眠培訓師周杏林

爸媽在線學術委員會副主任

爸媽在線催眠學院院長。

副主任醫師

美國A.C.H.E臨床催眠治療師學會會員

中華醫學會會員

中國心理衛生協會會員

中國性學會會員

江蘇省心理學會會員

中國心理學自主創新論壇常務副秘書長

鎮江心理咨詢師協會副秘書長

1982年于醫學院臨床醫學專業畢業后從事臨床內科、神經內科工作。近年來，致力于催眠技術對人們身體和心理健康影響的研究，在個人和團體潛能激發、提升學習效能、考試心理、幸福心理、戀愛婚姻和親子溝通等方面做了大量研究。