課程特色
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的颯爽英姿
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的雷厲風行
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的堅韌不拔
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的團結精神
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的良好習慣
您的孩子不一定要成為軍人但一定要有軍人的奉獻精神

走進軍營,行為習慣從這一刻開始:從自我生活的環境改變,學會自己的事情自己做。
體能訓練:軍事體能訓練,提高自我體能,鍛煉自我意志,糾正孩子不良姿態。
技能學習:自我技能提升,敢于突破自己。
戶外生存,徒步:動手手做飯,急救知識學習。
慶功宴 結營:這里有”知識,嚴格,愛,友請,感恩,互幫互助。
課程收獲
讓小朋友克服懶惰,培養自控,培養自立,學會感恩,自我保護,在團隊中磨練,在磨練中體驗,在體驗中成長,在成長中感恩,在感恩中勵志,在勵志中收獲。
提升8大能力
感恩與奉獻能力;溝通能力;獨立能力;團隊合作能力;創造力;適應與探索能力;自信與勇氣;卓越領導力
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報道
入營報道
開營儀式
授旗儀式,宣布營規
內務整理
學習整理內務
養成良好的生活習慣和有條理
營造整潔舒適的生活環境

跑操
跑操鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
內務整理
學習整理內務,養成良好的生活習慣和有條理,營造整潔舒適的生活環境

軍姿/跑步
整齊劃一,不拋棄不放棄
班會
總結回顧、總結經驗、吸取教訓,定出具體的措施
跑操
鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
軍姿/跑步
端正身體姿勢,振奮精神,養成良好的訓練作風
體能訓練
強身健體,提升孩子身體素質能力

內務整理
學習整理內務,養成良好的生活習慣和有條理,營造整潔舒適的生活環境
跑操
鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
脫帽/戴帽
學習軍隊禮儀

體能訓練
強身健體,提升孩子身體素質能力
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
跑操
鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
蹲下/敬禮
學習軍隊禮儀

軍體拳
能防身自衛,克敵制勝,學習到自我保護的能力
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
軍體拳
能防身自衛,克敵制勝,學習到自我保護的能力

體能訓練
團隊協調力,團隊凝聚力,團隊執行力。
攀巖/索降
培養學生的膽量、提高學生戶外生存技能
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
軍體拳
能防身自衛,克敵制勝,學習到自我保護的能力
持槍訓練
學習槍支知識,以及持槍姿勢
戰術訓練
特種手勢學習及知識掌握

拉練
對人意志的一種磨練,加強團隊團結和凝聚力
軍體拳
能防身自衛,克敵制勝,學習到自我保護的能力

馬術
了解“馬兒”的知識,學習“騎馬”的要領,鍛煉“自己”的膽量
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
班務會
總結回顧、總結經驗、吸取教訓,定出具體的措施
跑操
鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
消防對抗
消防安全防范意識及自我保護能力的提升
皮劃艇
學習新的技能,及鍛煉個人體力

大會操
培養學生的組織紀律性、嚴肅整齊、朝氣蓬勃和集體主義精神
軍體拳
能防身自衛,克敵制勝,學習到自我保護的能力
體能訓練
戰術學習

泅渡
磨練人的毅力和體力
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
跑操
鍛煉身體培養大家的協作意識、紀律觀念
戰地搜索
勇往直前,提高小朋友自身的膽量,注意力集中,臨場反應能力
制作擔架
培養學生的動手能力、及戶外知識增長

搭鍋做飯
鍛煉了小朋友戶外生存及自力更生能力
隊列
端正身體姿勢,振奮精神,養成良好的訓練作風
急救
學習簡單的自我保護的急救知識。

戰場救援
模擬戰場救護是戰時參戰人員負傷后的自我救護和互相救護活動,提高戶外急救應急知識
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
隊列
端正身體姿勢,振奮精神,養成良好的訓練作風
總結儀式
結回顧、總結經驗、吸取教訓,定出具體的措施及改變計劃

大會操
培養學生的組織紀律性、嚴肅整齊、朝氣蓬勃和集體主義精神
慶功宴
開心,快樂,釋放,游戲互動,才藝展示,童年的記憶在此畫下
內務整理
養成良好的生活習慣和有條理 營造整潔舒適的生活環境
結營
頒獎,總結

返程回家