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2023學習力多元潛能6天夏令營

  • 線路網址:http://www.4007222999.cn/lines/show_249.html
  • 出發城市:
  • 出行天數:6天
  • 往返交通:

活動詳情

課程簡介


什么是學習力

學習力是學習動力、學習毅力和學習能力的綜合體現。

學習動力體現學習的目標;學習毅力反映學習者的意志,是學習力的關鍵要素;學習能力表現為知識的掌握程度與實踐應用,是學習力的基礎要素。

為什么需要學習力

對充滿不確定的未來,擁有學習力異常重要。書本知識跟不上技術更新迭代的步伐,如果不能擁有學習力,終將會被時代拋棄。學習又從來不是一件輕松的事。





有什么方法能優化學習方法、提高學習效率、提升思維能力呢?

或許你對學習有厭煩、有恐懼

想要明白學習的意義

了解學習的方法

體驗學習的樂趣

復啟素質研習院推出

升級版學習提優營

特色營隊教學模式結合素質拓展活動結合

給你一次愛上學習、學會學習的機會

課程特色


1、不變初心:立足學習方法指導教學

學習力潛能訓練營通過思維工具的學習,有效激發學習興趣,優化學習方法,促進自我學習,培養創新思維,提高學習效率。

2、全新目標:致力綜合素質全面發展

秉持寓教于樂原則,學習力潛能訓練營加入全新的拓展活動,著力打造一個好學、好玩、有意義、有興趣的陪伴式營隊,讓學員在多元文化中加深知識理解,助推“德智體美勞”五育發展。

3、創新嘗試:依托專業營地增添趣味

學習力潛能訓練將在坐落于淀山湖畔的樂營國際營地舉行。營地擁有國內最齊全的配套設施,專業的師資團隊,以及ATV全地形車賽道、叢林穿越、真人CS等豐富多樣的活動設施。



課程優勢


1、讓孩子愛學

用夢想和興趣激發學習熱情,找到學習動力

2、讓孩子會學

用高效策略和靈活方法管理學習過程,提升學習能力

3、讓孩子想學

用體力挑戰和頭腦風暴豐富學習內涵,磨練學習毅力

4、學以致用

集學習、應用和反饋為一體,將所學工具真正應用于生活和學習

5、學會創造

在快樂的營隊氛圍中,與團隊一起接受挑戰,全面提升創造力

6、榜樣力量

學霸工作團隊,用陪伴的力量見證孩子的突破和成長






課程亮點


1、科學的課程設計:基于腦科學的思維學習

三大可視化思維工具、八大思維地圖、思維導圖、概念圖等貫穿營隊學習,逐級提升孩子的思維素養。通過與學科學習的應用結合,幫助學員學會如何在實際學習中運用所學工具,全面提升學習能力。

2、實用的課程體驗:扎根日常,學以致用

思維來源于生活,思維學習服務于生活。學習、練習和反饋是學習過程中不可或缺的三個因素,孩子們在營隊中結合學科和生活案例進行練習,配合導師反饋和教練引導,真正做到“學了會用”。

思維導圖:用思維做讀書筆記,并結合生活實際,學習列清單和做計劃;

高效記憶:用高效記憶法記憶課文和古詩詞,體驗和平時不一樣的記憶效果和速度;

6維思考力&思維地圖:結合經典的案例討論和學習問題分析,體驗思考的樂趣;

番茄時間:營隊中安排了3次作業時間,配合番茄時間工具,體會專注帶來的高效。



3、別樣的課程形式:以學員為中心的體驗式課程

區別于傳統的講授式課程,營隊更多選擇“引導式”課程,強調學員的“主動參與、浸入體驗、積極創新、實踐互動”。我們致力于讓學員成為主角。

包容開放的營隊氛圍,更愿意自身真實表達想法;

熱烈活潑的體育活動,能夠釋放天性并自我展現;

輕松平等的團隊互動,學會彼此尊重與互相信賴;

充滿挑戰的趣味環境,能激發潛能獲得不斷成長。

4、更暖心的全程陪伴:高校教練正向激勵

每6-8位學員將分為一組,由1位高效教練全程陪伴,引導與賦能。營隊努力為學員打造一個安全的實驗室,通過正向激勵幫助學員發現、發掘和強化自身優勢,讓學員在更暖心、更放心、更有溫度的營隊環境中,敢于邁出自己的舒適圈,勇敢嘗試和成長。

課程收獲


1、愛學:學習動力的發掘

如果把孩子比作一個水瓶,把知識和技能比作水,那么重塑學習態度的過程就是打開“瓶蓋”的過程,只有瓶蓋打開了,水才能灌到瓶子里去。學習提優營將從以下幾個方面,幫助孩子“打開瓶蓋”——

主動探尋學習目的和意義,形成學習內驅力

不斷挑戰自我,提升自我效能感,重塑積極學習態度

通過小組合作,在最近發展區中促進組員共同進步

2、會學:學習能力的飛躍

學員們將從八大思維地圖開始,經歷一場可視化思維的學習之旅:八大思維地圖→思維導圖→概念圖。圖形背后所需要的思維素養逐級提升,對學員來說是不小的挑戰哦!

可視化思維工具:學習不同工具的繪制技法和心法,在各類學習場景中運用

聚焦學習模式:了解自己的學習特質,尋找最適合自己的高效學習時間和方式

壓力管理與問題解決:從拓展活動的挫折與挑戰中學會理性分析,做出正向選擇,提升抗逆力







3、想學:學習毅力的提升

當孩子能夠做好自我管理和時間管理的時候 ,他們對學習生活才會更有自主能力和掌控感。營隊將從專注力、自控力和自信心等方面提升孩子的學習毅力。

參與素質拓展挑戰,磨煉意志,完善人格,熔煉團隊

掌握專注力訓練工具,結合任務培養高效、專注、持續的學習習慣

配合21天營后打卡計劃,幫助孩子鞏固、形成好習慣

行程安排

第1天

開營儀式

上午

學員報道+開營儀式
1、上午實訓基地學員報道。
2、13:30開營,歡迎來自五湖四海的小伙伴,破除人際堅冰,了解各自的優勢。

下午

環湖騎行
開營儀式結束后,統一乘坐大巴前往淀山湖營地。辦理入住后環湖騎行,用車輪丈量青春,用激情成就夢想,on the bike, on the way!

晚上

熒光派對
利用熒光棒,搭配派對物料,營造熒光趴氛圍,無處不熒光,處處皆是色彩和亮點。

第2天

八大思維地圖

上午

聚焦學習模式+定向越野
1、探索自己的學習模式,了解聽/視/動不同學習類型對應的學習建議,為后續學習打下基礎,從擅長的模式出發,找到最合適自己的學習方法。
2、定向運動始于軍事行動,是一種利用地圖和指北針依次到達地圖上所示的各個地點,以最短時間到達所有地點者為勝。通過不同的任務設置和關卡挑戰,培養學生的團體協作能力、批判性思維能力,并能磨煉勇氣,具備在危機面前獨立思考與應對的核心技能。以小組協作的方式,在最短時間內完成積分打卡即可獲勝。

下午

八大思維地圖+軟式棍球
1、八大思維地圖:學習八大思維地圖的思維基礎,掌握發散、描述和分類的思維,從八大思維地圖到思維導圖:學習八大思維地圖在生活和學習中的應用。
2、軟式棍球是起源于冰球的一項競技類運動,利用直桿球棍擊打軟球,攻入對方球門的一項游戲活動。

晚上

看電影品人生
學員共同觀看電影,找到個人目標和學習的意義。

第3天

攀巖

上午

思維導圖繪制技法+攀巖
1、學習思維導圖繪制技法。
2、8米木制攀巖墻,從初階平坦垂直立面到魔鬼凹陷巖壁,6面虐人的攀巖墻滿足 不同攀巖體驗。攀巖過程中,體驗者需采用各種用 力方法保持身體平衡,激發身體隱藏的柔韌性向上 運動,來迎接登頂的那一縷陽光。

下午

思維導圖繪制心法+ATV賽車
1、思維導圖:發散和歸納 如何使用思維導圖讓自己想得更多、更廣、更深。
2、營地ATV賽車及專業賽道由美國明尼蘇達州北極貓提供和設計,賽車越野性能強,賽道總長2538米,寬度不小于3米,采取逆時針方 向,由多種專業比賽元素構成,包含5個發夾彎和14個高低坡道。伴隨著轟鳴聲,車手需拿出120分的專注力來控制賽車的方向及油門速度,感受顛簸起伏的越野駕駛樂趣,轉彎、爬坡、飛躍……征服泥地和山坡,速度和激情由你掌控。

晚上

挑戰哥德堡
也稱多米諾骨牌,是一項集動手、動腦于一體的運動。圍繞一個主題,營員進行設計和搭建,既能培養團隊協作能力,又能鍛煉韌性和創意。

第4天

可視化思維概覽

上午

可視化思維概覽+扎筏泅渡
1、可視化思維概覽:什么是可視化思維工具,可視化思維工具的廣泛應用。
2、扎筏泅渡是一項在水上進行的協作性、規劃性極強的團隊挑戰活動,需要組員在特定的時間內,利用現成的材料扎出一條扎實的竹筏,并坐在竹筏上到達目的地。

下午

可視化思維工具生活幫手+躲避盤教學比賽
1、可視化思維工具應用:思維導圖學科和生活應用。
2、躲避盤是一項融合躲避球和飛盤,以飛盤運動的投擲為主要飛行技巧的團隊競技運動,能鍛煉爆發力、反應能力以及專注力。

晚上

人生標本
高校教練分享成長故事,從榜樣身上汲取成長的力量。

第5天

學習中的壓力管理

上午

學習中的壓力管理+CS穿越火線
1、學習中的壓力管理:幸福應對學習中的壓力。
2、營地建有華東區域最大的戶外CS戰斗場地,占地3000平方米, 共設3個戰區,可同時容納百人對戰。激光電子仿真槍裝備精 良,戰場環境高度擬真,叢林野戰、組隊突圍、近距離掃射 等多種真人CS戰斗模式可選,刺激度飆升,增加“反恐特種 兵”的浸入式體驗。
收獲:從拓展活動的挫折與挑戰中學會理性分析,做出正向選擇,提升抗逆力。

下午

1、可視化思維工具應用:學習好幫手。
2、可視化思維綜合應用:可視化思維工具融會貫通。
3、下午大巴車返回市區。

晚上

團隊之夜
團隊之間的有趣活動。

第6天

閉營儀式

上午

創造性思維
創造性思維:學習創造性思維方法,創意無限。

下午

學習達人展示+閉營儀式
展示和分享閉營成果,確立21天學習計劃。

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